„Groß-Willi kommt bei den Kindern prima an, kann die Zunge bewegen und den Mund öffnen - gut für die HNO-Untersuchung, wo das nötig ist“
„Aktivierung aller Ressourcen, gerade bei dementen Bewohnern, besserer Zugang zu den alten Menschen.“
„Man kann mithilfe der Puppen oftmals eine bessere Verbindung, gerade zu dementen Bewohnern herstellen, und diese auch halten.
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„Durch die Handpuppe habe ich sehr viele Kinder, die sehr scheu waren zum Reden gebracht. Sie haben am Anfang nur der Puppe Sachen erzählt und später dann auch mir und den anderen Kindern aus der Klasse.
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„Die Puppe zaubert ein Lächeln auf die Gesichter der Menschen und unterstützt mich in meiner Lehrarbeit (z.B. beim Einführen neuer englischer Vokabeln/Redewendungen).“
„Ich sehe wie Kinder aufblühen und Dinge der Puppe erzählen, die sie sonst nicht erzählen würden.“
„Die Kumquats-Puppe ist eine gute Möglichkeit, schon Anfang des ersten Schuljahres die gesamte Aufmerksamkeit der Kinder auf sich zu lenken. Die Arbeit wird dadurch erleichtert.“
„Wenn man das Leuchten in den Augen der zum Teil sehr dementen Menschen sieht, braucht man nichts mehr zu erklären.“
„Sie ist ein Helfer und lässt mich leichter an die Kinder herankommen. Der Unterricht ist "gerettet", wenn die Puppe mit dabei ist, die Kinder arbeiten mit größerer Motivation.“
„Diese Puppe überzeugt jedes Kind. :-)“
