„Die Sprechfreude und Sprechmotivation der Kinder ist erheblich gestiegen.“
„Die Schüler reagieren auf die Wünsche und Bedürfnisse der Puppe. Erbittet diese sich beispielsweise Ruhe, so erfüllen die Kinder stets diesen Wunsch, damit die Puppe auch später noch gerne am Unterricht teilnimmt“
„Menschen, vor allem schwerkranke und alte Menschen, öffnen sich schneller. Besonders auch Menschen mit Demenz nehmen wieder Kontakt auf.“
„Die Hortkinder spielen mit ihnen und in Gesprächen mit den Puppen sind die Kinder viel aufmerksamer, Regeln werden besser eingehalten und die Kinder reden eher über ihre Gefühle.“
„Sie ist ein Helfer und lässt mich leichter an die Kinder herankommen. Der Unterricht ist "gerettet", wenn die Puppe mit dabei ist, die Kinder arbeiten mit größerer Motivation.“
„Ich habe so Zugang zu schwierigen Kindern auf der selben Ebene, nicht von Erwachsenen zum Kind, sondern eher auf Augenhöhe. Ich kann den Kindern einen ersten Freund im geschützten Rahmen bieten.“
„Alte Menschen fangen an zu lachen, ihnen geht es besser....“
„Ich arbeite als Hörgeräteakustikerin und habe mich auf Kinder und Demenz-Patienten spezialisiert. Da helfen mir Lucy und Dennis enorm beim Anpassen von Hörsystemen. Die Kunden sind zugänglicher.“
„Durch die Handpuppe habe ich sehr viele Kinder, die sehr scheu waren zum Reden gebracht. Sie haben am Anfang nur der Puppe Sachen erzählt und später dann auch mir und den anderen Kindern aus der Klasse.
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„Es ermöglicht mir einen leichteren Kontakt zu unseren Bewohnern, da sie auf das kindliche Gesicht spontan anspringen, gerade demente Personen.“
