„Ich sehe wie Kinder aufblühen und Dinge der Puppe erzählen, die sie sonst nicht erzählen würden.“
„Ich habe so Zugang zu schwierigen Kindern auf der selben Ebene, nicht von Erwachsenen zum Kind, sondern eher auf Augenhöhe. Ich kann den Kindern einen ersten Freund im geschützten Rahmen bieten.“
„Das schönste Erlebnis war mit einem 3-jährigen Jungen, der sich nicht traute in der Einrichtung zu sprechen. Mit Nils sprach er zum ersten Mal. Und Nils machte ihm später auch Mut, um mit anderen zu sprechen!“
„Ein mutistisches Kind hat mit Conny sprechen gelernt.“
„Groß-Willi kommt bei den Kindern prima an, kann die Zunge bewegen und den Mund öffnen - gut für die HNO-Untersuchung, wo das nötig ist“
„Durch die Handpuppe kann man leichter mit verschlossenen Kindern in Kontakt kommen. Aber auch den anderen Kindern machen sie einfach ganz viel Freude. Mir übrigens auch. Ich bin bekennender Kumquats-Fan!“
„Im Schnupperunterricht wurde so die Angst vor Latein gemindert und Interesse und Identifikation mit der römischen Antike geweckt: Mehr Schüler wählten Latein als vorher!“
„Man kann mithilfe der Puppen oftmals eine bessere Verbindung, gerade zu dementen Bewohnern herstellen, und diese auch halten.
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„Aktivierung aller Ressourcen, gerade bei dementen Bewohnern, besserer Zugang zu den alten Menschen.“
„Pure Arbeitserleichterung! Sobald unsere Handpuppe in der Skischule erscheint, sind die Kleinen aufmerksam und ruhig. Nach unserer Kumquats-Pause sind alle Kinder wieder aufmerksam und mit Konzentration beim Skiunterricht.“
