„Ich habe so Zugang zu schwierigen Kindern auf der selben Ebene, nicht von Erwachsenen zum Kind, sondern eher auf Augenhöhe. Ich kann den Kindern einen ersten Freund im geschützten Rahmen bieten.“
„Das soziale Miteinander zwischen den Kindern hat sich deutlich gebessert, seitdem die Streitigkeiten von der Handpuppe gemeinsam mit den Kindern gelöst werden. Sie öffnen sich viel mehr und sprechen häufig über ihre Gefühle!“
„Reduzierung der Angst bei Kindern im Krankenhaus.“
„Im Schnupperunterricht wurde so die Angst vor Latein gemindert und Interesse und Identifikation mit der römischen Antike geweckt: Mehr Schüler wählten Latein als vorher!“
„Alte Menschen fangen an zu lachen, ihnen geht es besser....“
„Man kann mithilfe der Puppen oftmals eine bessere Verbindung, gerade zu dementen Bewohnern herstellen, und diese auch halten.
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„Ich nehme meinen kleinen Patienten jegliche Ängste.“
„Ein geniales Motivationsinstrument für alle schulischen Unterrichtsfächer. Nicht nur leistungsstarke, sondern auch leistungsschwache SchülerInnen lassen sich in den "Bann" einer Handpuppe ziehen...
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„Groß-Willi kommt bei den Kindern prima an, kann die Zunge bewegen und den Mund öffnen - gut für die HNO-Untersuchung, wo das nötig ist“
„Die Puppe ist sehr wichtig in unserer logopädischen Praxis. Kleine Kinder "tauen" sofort auf, wenn man die Puppe nimmt, man kann sie super für Übungen einsetzen und gerade bei schwer sprachgestörten Kindern ist sie besonders beliebt.“
